STEVE MCCURRY: LABORATORIO ARTISTICO PER I RAGAZZI SUL TEMA ARTE E DIVERSITA' CULTURALE

 

STEVE MCCURRY

fotografo per il National Geographic

Preparatevi a fare il giro del mondo attraverso gli occhi di Steve McCurry, il maestro della fotografia umanistica che cattura l'anima nei suoi scatti. Con ogni ritratto fotografico, McCurry ci insegna il valore del dialogo interculturale, mostrandoci che ogni volto racconta una storia unica e preziosa. Esplorare le sue opere a scuola significa abbattere i confini e scoprire la bellezza del multiculturalismo, trasformando lo sguardo in un ponte verso gli altri.

Mostra ICONS, Conegliano 2022

il suo modo di lavorare

storia della sua foto piu' famosa: la ragazza afgana

STEVE McCURRY LAB

I ragazzi hanno riprodotto e rielaborato alcune delle immagini piu' iconiche del grande fotografo, in particolare quelle che rappresentano volti provenienti da altre culture e luoghi lontani: ripercorrerne con il gesto attraverso il segno grafico le linee ci ha portato a riflettere sulle le somiglianze con i nostri volti.

PRIMA FASE: IL DISEGNO

Per la parte grafica, ci siamo ispirati al bellissimo laboratorio proposto da Arte a Scuola basato su un'attività fatta al MUSEO MART di Rovereto, che abbiamo adattato al nostro tema.

SECONDA FASE: LE PAROLE

Abbiamo provato ad immaginare le loro parole utilizzando come stimolo la poesia di Wislawa Szymborska Possibilità, provando ad applicare la tecnica del ricalco che mi è stata illustrata da Federica Ciribi' nel suo interessante corso sul metodo del DIARIO VISIVO

Per spiegare la tecnica del ricalco ai ragazzi ho utilizzato questo tutorial che illustra l'applicazione proprio sulla poesia Wislawa Szymborska Possibilità, da noi scelta

LAVORI TERMINATI

Ecco di seguito i bellissimi lavori realizzati dai ragazzi

                

ICSAVINISANGIUSEPPESANGIORGIO

A.S.2021-22

nel sito: PROGETTI-ESPERIENZE A TEMA/ARTE E DIVERSITA' CULTURALE/STEVE MCCURRY

AMBIENTE ARTE  ROBERTA NARDI

PROGETTI-ESPERIENZE A TEMA/ARTE E FOLLIA/ LIGABUE E VAN GOGH

ARTE E FOLLIA

 LIGABUE E VAN GOGH

ANTONIO LIGABUE

Vita e opere

 

Documentario RAI del 1972

Sceneggiato Rai in 3 puntate del 1977, Flavio Bucci interpreta l'artista

(di seguito, link allo sceneggiato )

LIGABUE 

 "Volevo nascondermi" di Giorgio Diritti del 2020,  Elio Germano interpreta l'artista

VAN GOGH 

"La normalità è una strada lastricata, è comoda per camminare ma non vi cresce nessun fiore"

Vincent Van Gogh.

(vai al link di seguito)

STORIA DELL'ARTE/ POST IMPRESSIONISMO/VAN GOGH/RISORSE

ARTE E FOLLIA/CONNESSIONI: ARTE CONTEMPORANEA

"Crazy, la follia nell'arte contemporanea", mostra al Chiostro del Bramante a Roma, 2022-2023

ARTE E FOLLIA LAB : LIGABUE E VAN GOGH

I ragazzi di terza hanno scelto, copiato o rielaborato le opere dei due artisti, ecco i loro bellissimi lavori

• LIGABUE

• VAN GOGH

I.C.Savini San Giuseppe San Giorgio

A.S.2021-22

AMBIENTE ARTE ROBERTA NARDI

PROGETTI- ESPERIENZE A TEMA/ARTE E LETTERATURA/RODARI E KLEE

RODARI E ...

L'ILLUSTRE ILLUSTRATORE

PAUL KLEE

Il progetto si è svolto nell'ambito della continuita' tra scuola primaria (classi quinte) e scuola secondaria (classi prime). Abbiamo letto "La strada che non andava in nessun posto" dalla raccolta di Gianni Rodari "Favole al telefono" ed abbiamo cercato assonanze con le opere di Klee, avendo considerato come si prestassero bene a questa operazione per la loro capacità di lasciare spazio all'immaginazione personale e alla fantasia.

Obiettivi:

• avviamento alla lettura dell’opera d’arte
  
• conoscere alcune opere d’arte dei maestri del 900
  
• favorire l’inclusività: tutti possono accostarsi all’arte con le proprie potenzialità, il proprio sentire e il proprio vissuto esperienziale
• sperimentare il piacere di lavorare con gli altri, di condividere scoperte e modalità, di creare in un clima festoso che nasce dal fare insieme

Il

Il     Il progetto si è svolto attraverso le seguenti fasi:

1) Lettura della favola di Rodari "La strada che non andava in nessun posto" e analisi delle edizioni illustrate  da Bruno Munari e da Francesco Altan.

                          

 

 2) Incontro immaginario con Paul Klee attraverso i seguenti video che presentano la vita e le opere del pittore

Canale YOUTUBE del ZENTRUM PAUL KLEE A BERNA

3) Associazione di ciascuna sequenza della favola ad un'opera di Klee che ci sembrava potesse illustrarla: nelle slide sotto c'è il risultato delle associazioni 

RODARI ILLUSTRATO DA KLEE (SLIDE)

4) Laboratorio: rielaborazione personale delle opere di Klee scelte, con  lavoro in piccoli gruppi in cui il ragazzo sella secondaria faceva da tutor al ragazzo della quinta primaria. 

Tecnica: realizzazione dei disegni a matita, colorazione ad acquarello ed enfatizzazione delle forme principali con il colore a cera nero.

Il video iniziale è il risultato del lavoro.

I.C. Montorio-Crognaleto

a.s. 2019-2020

AMBIENTEARTE                                  Roberta Nardi

ARTE VS GUERRA: LABORATORI ARTISTICI PER I RAGAZZI E RISORSE SCARICABILI

• LAB1: CONCORSO UN POSTER PER LA PACE 

LIONS CLUB 2020

I ragazzi hanno lavorato sul loro personale immaginario e sui simboli, sui colori e sui personaggi che hanno contribuito alla diffusione di una cultura della pace e della tolleranza; hanno utilizzato tecnica mista (acquarello e matita) su cartoncino 50x70.

 

Questo sopra è il lavoro che è stato selezionato.

I.C.MONTORIO CROGNALETO 

a.s.2019-20

• LAB2: ARTE CONTRO LA GUERRA

Nel video ci sono i lavori dei ragazzi realizzati con il metodo del Diario Visivo, il laboratorio si è svolto in questo modo:

• dopo aver analizzato le opere d'arte che parlano della guerra (vedi slide), abbiamo lavorato su di esse, rielaborando e manipolando le immagini ed aggiungendo eventuali titoli di giornali che riportavano l'attualità

ARTE VS GUERRA (SLIDE)

• abbiamo conosciuto le opere di Maria Primachenko artista ucraina:  il Museo di Storia Locale della città di Ivankiv, nella regione di Kyiv, è andato in fiamme a seguito dell’invasione da parte della Russia e molti dei suoi lavori sono stati distrutti; una sua opera accoglieva all'ingresso del l padiglione centrale della Biennale d'Arte di Venezia 22.

Maria Primachenko artista ucraina

MARIA PRIMACHENCO (SLIDE)

• i ragazzi hanno poi fatto delle riflessioni, si sono posti delle domande di grande profondità e sensibilità inserendole all'interno del proprio lavoro.

I.C.SAVINI SAN GIUSEPPE SAN GIORGIO

a.s 2020-21

ARTE E SPORT: LABORATORIO ARTISTICO PER I RAGAZZI CON ISTRUZIONI ED ESEMPI

PROGETTI-ESPERIENZE A TEMA/ARTE E SPORT

CLASSI PRIME

I ragazzi hanno lavorato attraverso i seguenti temi:  linea,  texture, teoria dei colori (gradazioni tonali e cromatiche), sagoma e sfondo, supereroi.

• linea, silhouette, figura e sfondo

• silhouette, gradazioni tonali e cromatiche

• silhouette, acquarello, zentangle

• supereroi

 

CLASSI SCONDE

I ragazzi hanno lavorato con i manga a tema sportivo

• qualcuno ha lavorato con il corpo in movimento, simulato con la costruzione di un manichino che assumeva diverse posizioni

• abbiamo inserito anche Botticelli come tema della danza, della linea fluida e del movimento in generale

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CLASSI TERZE

I ragazzi hanno lavorato con le opere delle avanguardie, con le graphic novels contemporanee e con gli eroi sportivi.

In una bellissima giornata dedicata allo Sport, i lavori di tutti i ragazzi dell'Istituto, sono stati esposti sulle gradinate del campo scuola.

I.C. Savini San Giuseppe San Giorgio

a.s.2022-23

                                                                                                                                               AMBIENTE ARTE - Roberta Nardi